為了進一步提高教師的教科研能力🤪👩🏿‍🍳，2020年7月15日上午🔟，航空乘務教研室全體老師齊聚航服中心203教室😝，召開了以課程建設與教材開發為主題的研討會🧛🏻‍♂️。會議由教研室主任王維老師主持，邀請了教研室李娜𓀁👨🏻‍✈️、高鋒、洪沁🧑🏿‍🦳、龐美雲🧑🏻‍🦯、薛佳秋等五位資深教師代表進行經驗分享👮🏽‍♀️，同時邀請了網絡技術公司代表做在線教育課程設計的主題分享。

會議開始之前📻，系主任孫軍老師分析了疫情當下行業發展與職業教育的現狀🪈，鼓勵老師們發揮資源優勢，共促產教多贏發展。同時☹️，他也希望老師們積極參與我院承接的教育部“職業學校空中乘務專業實訓教學條件建設標準”項目，從而不斷提升我院空中乘務專業辦學水平，通過一至兩年的專業建設，力爭實現空乘專業全國引領示範的目標。

李娜老師首先就《客艙服務》精品課程建設的全過程進行了回顧▶️，並逐一分享了她們團隊在建設過程中準備的各類材料以及克服的困難。整整三十多個文件夾的材料😏✊🏼，視頻👩🏽‍🚀、照片👨‍🍼、教案👯‍♂️，可想而知背後是多少個日夜的悉心錘煉，讓人肅然起敬的同時也讓人直觀的感受到了課程建設的不易。

隨後，網絡技術公司的代表就在線教育課程內容設計思路與過程向老師們進行了簡單介紹🚈，分享了他們公司在學習系統✩、微課🛒、精品課程方面的開發案例，暢想了在線教育的未來。相信通過這次對在線教育的系統介紹🤾🏿，結合本學期的網絡授課，老師們能加深對教育未來方向的思考，拓寬未來教科研的思路。

接著，高鋒老師就國家政策和行業需求角度對精品課程建設進行了解讀🦶🏿，並結合他在《乘務英語》精品課程開發中的經驗，具體就填申請表、拍攝視頻、使用場合、後期維護與費用分配等實用技巧與老師們展開了探討🕖。期間，他與臺下感興趣的老師們熱情互動🐃👨🏻‍🦳，解答了大家的問題。此外，高老師還從思路定位、成員分工、出版市場✍🏿、後續完善四個方面與大家分享了他多年來在教材編寫方面的經驗，探討了他在資源庫建設方面的設想，啟發性很強。

洪沁老師結合近期對《民航客艙服務》教材再版的經驗與大家進行了交流，分享了她們團隊的分工，以及如何對結構進行調整，對內容進行修訂的過程，生動形象地重溫了教材開發的全過程🦵🏽。

龐美雲老師以《民航服務心理學》教材和精品課程建設為基手分享了規劃應該註意的具體事項2️⃣，薛佳秋老師還為到場的老師們做了心理建設👨🏿，貼心說明團隊的重要性和技巧。

幾位老師分享後，教研室的老師們也紛紛談了自己的感悟。這次研討會以教材建設和精品課程建設為突破口👨‍🦯‍➡️，集思廣益，不僅為教學科研提供了新思路🏊🏼‍♂️，也促進了不同學科老師之間的交流，增強了教研室的團隊凝聚力🥍。

文🔀：航空乘務系 晏嵐

圖：航空乘務系 王維、高鋒👰🏿、晏嵐